Урок компьютеров
Apr. 18th, 2002 03:48 pmМне невыносимо скучно на уроках компьютера. На прошлом уроке учитель почти все занятие рассказывал, что означают три веселые кнопки в правом верхнем углу окошка. Сегодня мы учили word, нам рассказывали, как выделять текст, а потом менять его размер, подчеркивать, и прочие премудрости. Компы все старые, заезженные, медленные до того, что мне впервые в жизни хочется его, этот комп, хорошенько пнуть. Над машинами хорошо поработали, чтобы предупредить возможные диверсии со стороны студентов, и это делает их еще хуже. Сегодня не работали около половины компов, но так как на урок явилась четверть студентов, то места хватило всем. Все машины соединены в сеть и подключены к инету, казалось бы, чего еще надо, чтобы спокойно пережить этот урок, но! большую часть времени компы работают в демонстрационном режиме, то есть отображают то, что творит на своем компе учитель, а мы не можем даже мышкой пошевелить.
Сегодня Славик спросил меня, глядя, как отчаянно я зеваю, зачем я езжу в университет. На первой лекции я сижу, потому что боюсь провалить этот предмет, на второй мне интересно, а на третьей, на компьютерах, я сижу, потому что все время жду, что мы наконец закончим проходить то, что я знаю, и начнем учить что-то новое, неведомое. Славик засмеялся и сказал, что это время никогда не настанет. Кажется, я слишком много знаю, увы.
Так как мне совсем нечего делать, я смотрю на нашего учителя. Молодой мужчина, высокий, носатый, с большими глазами, недурен собой, чего же ему не хватает, чтобы мне понравиться? Какой-то он несексуальный, как манная каша. Темперамента ему не хватает, в ауре его флегматичности я вяну, как рыба без воды. Вот если бы взять нашего преподавателя по общественной психологии Узи, без которого я очень скучаю, да посадить преподавать компьютеры, (вот если бы нос Сергея Аккакиевича да приложить к затылку Аккакия Сергеевича), то тогда бы я точно не тосковала на уроках компьютера. Жизнь - это очень томительная, скучная и неинтересная штука в четверг в университете на последней паре!
Сегодня Славик спросил меня, глядя, как отчаянно я зеваю, зачем я езжу в университет. На первой лекции я сижу, потому что боюсь провалить этот предмет, на второй мне интересно, а на третьей, на компьютерах, я сижу, потому что все время жду, что мы наконец закончим проходить то, что я знаю, и начнем учить что-то новое, неведомое. Славик засмеялся и сказал, что это время никогда не настанет. Кажется, я слишком много знаю, увы.
Так как мне совсем нечего делать, я смотрю на нашего учителя. Молодой мужчина, высокий, носатый, с большими глазами, недурен собой, чего же ему не хватает, чтобы мне понравиться? Какой-то он несексуальный, как манная каша. Темперамента ему не хватает, в ауре его флегматичности я вяну, как рыба без воды. Вот если бы взять нашего преподавателя по общественной психологии Узи, без которого я очень скучаю, да посадить преподавать компьютеры, (вот если бы нос Сергея Аккакиевича да приложить к затылку Аккакия Сергеевича), то тогда бы я точно не тосковала на уроках компьютера. Жизнь - это очень томительная, скучная и неинтересная штука в четверг в университете на последней паре!
no subject
1. Залезь под стол и отсоедини кабель дисплея от коробочки свитча на стене или на столе.
2. Подключи его напрямую к выходу на компьютере.
3. Наслаждайся инетом :)
no subject
no subject
Date: 2002-04-18 07:47 am (UTC)no subject
Date: 2002-04-18 11:22 am (UTC)no subject
Date: 2002-04-18 01:35 pm (UTC)