(no subject)
Jul. 16th, 2003 05:14 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
sestra_miloСдавали гинекологию. Теперь я понимаю, почему старшие курсы нам говорили - готовьтесь к гинекологии как угодно, только не по лекциям Ниццы!
Еще в процессе подготовки я плюнула и готовилась по книге курсов, а ее лекции только прочитала, законспектировав оттуда пару листов. Бесконечные повторы, отступления, куча ошибок, которые я сейчас вылавливаю, как блох, а тогда мучительно пыталась понять, почему у меня концы с концами не сходятся.
Еще она весь экзамен говорила. Буквально! Каждые две минуты она призывала зал обратить внимание на какую-нибудь мелочь в экзамене. То ей показалось, что в ответе ошибка. Ошибки не было, и она долго извинялась. То она призывала нас обратить внимание на то, что экзамен напечатан с двух сторон листа. То кто-то перекинулся парой слов, и она делала им замечание. У меня никогда еще не было такого тяжелого экзамена, я просто не могла сосредоточиться! В конце экзамена она вообще заявила, что нужно сначала сдать лист с экзаменом, и только после этого можно получить листок с ответами. Это значило, что даже на ошибки мы не сможем посмотреть, и все ради того, чтобы из зала не вынесли экзамен, иначе придется ей новый писать на следующий год. Мы возмутились, она пошла на попятную и следующие 10 минут призывала всех, кто уже успел сдать ей экзамен, забрать его обратно.
Ошибок я наделала море, а ведь все знала, с трудом набрала проходной. Многие вопросы были составлены некорректно. Например, если отбросить все лишнее, то нужно было ответить на вопрос, идеопатическая тромбоцитопения является первой по частотности тромбоцитопенией или второй? Правильный ответ был - второй. Меня все интересовало, какая же болезнь идет первой по списку? Оказалось, сама беременность. Ну кто так составляет вопросы?
Еще вопрос. При отслоении плаценты какой самый предпочтительный путь? Я ответила - срочное кесарево. Оказалось, роды. Но ведь при отслоении плаценты есть опасность эмболии околоплодных вод, кровотечения? Ницца на это говорит, что при любых родах бывает частичное отслоение плаценты, и что в вопросе не говорится, что отслоение было полным. Но если при родах мы диагностируем отслоение плаценты, то значит, было кровотечние, и как же можно игнорировать опасность полного отслоения, а также эмболии? Отвечает, что все же правильный ответ - роды, потому что такая политика. Я так и не понимаю, почему. И так почти все вопросы. В результате на темы, которые я знала от зубов, отвечаю с ошибками.
В классе крики, шум, мне на первой парте не все слышно. Начинаю понимать людей, которые забивают и не приезжают на подготовки вообще.
Объясняя гормоны, Ницца до того всех запутала, что у меня сложилось впечатление, что она сама нетвердо их знает. Я с трудом следила за ее прерывающейся мыслью. Смешно было смотреть на людей, которые строчили каждое слово, как я когда-то, пытаясь потом выжать из лекций суть. Во-первых, вы это уже должны были знать. Во-вторых, она плохо это объясняет!
Вообще насколько отличается подготовка в школе от частных курсов, которые я взяла! Там мы идем по темам, разбираем самое основное, многое проясняется, и я начинаю понимать свои пробелы в знаниях.
Интересно, какие будут на госах результаты. Наши отличники уже давно закончили готовиться, а мы только на середине пути.
Еще в процессе подготовки я плюнула и готовилась по книге курсов, а ее лекции только прочитала, законспектировав оттуда пару листов. Бесконечные повторы, отступления, куча ошибок, которые я сейчас вылавливаю, как блох, а тогда мучительно пыталась понять, почему у меня концы с концами не сходятся.
Еще она весь экзамен говорила. Буквально! Каждые две минуты она призывала зал обратить внимание на какую-нибудь мелочь в экзамене. То ей показалось, что в ответе ошибка. Ошибки не было, и она долго извинялась. То она призывала нас обратить внимание на то, что экзамен напечатан с двух сторон листа. То кто-то перекинулся парой слов, и она делала им замечание. У меня никогда еще не было такого тяжелого экзамена, я просто не могла сосредоточиться! В конце экзамена она вообще заявила, что нужно сначала сдать лист с экзаменом, и только после этого можно получить листок с ответами. Это значило, что даже на ошибки мы не сможем посмотреть, и все ради того, чтобы из зала не вынесли экзамен, иначе придется ей новый писать на следующий год. Мы возмутились, она пошла на попятную и следующие 10 минут призывала всех, кто уже успел сдать ей экзамен, забрать его обратно.
Ошибок я наделала море, а ведь все знала, с трудом набрала проходной. Многие вопросы были составлены некорректно. Например, если отбросить все лишнее, то нужно было ответить на вопрос, идеопатическая тромбоцитопения является первой по частотности тромбоцитопенией или второй? Правильный ответ был - второй. Меня все интересовало, какая же болезнь идет первой по списку? Оказалось, сама беременность. Ну кто так составляет вопросы?
Еще вопрос. При отслоении плаценты какой самый предпочтительный путь? Я ответила - срочное кесарево. Оказалось, роды. Но ведь при отслоении плаценты есть опасность эмболии околоплодных вод, кровотечения? Ницца на это говорит, что при любых родах бывает частичное отслоение плаценты, и что в вопросе не говорится, что отслоение было полным. Но если при родах мы диагностируем отслоение плаценты, то значит, было кровотечние, и как же можно игнорировать опасность полного отслоения, а также эмболии? Отвечает, что все же правильный ответ - роды, потому что такая политика. Я так и не понимаю, почему. И так почти все вопросы. В результате на темы, которые я знала от зубов, отвечаю с ошибками.
В классе крики, шум, мне на первой парте не все слышно. Начинаю понимать людей, которые забивают и не приезжают на подготовки вообще.
Объясняя гормоны, Ницца до того всех запутала, что у меня сложилось впечатление, что она сама нетвердо их знает. Я с трудом следила за ее прерывающейся мыслью. Смешно было смотреть на людей, которые строчили каждое слово, как я когда-то, пытаясь потом выжать из лекций суть. Во-первых, вы это уже должны были знать. Во-вторых, она плохо это объясняет!
Вообще насколько отличается подготовка в школе от частных курсов, которые я взяла! Там мы идем по темам, разбираем самое основное, многое проясняется, и я начинаю понимать свои пробелы в знаниях.
Интересно, какие будут на госах результаты. Наши отличники уже давно закончили готовиться, а мы только на середине пути.
![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png){kind=small}
Ужас-ужас.
Date: 2003-07-16 07:21 am (UTC)Помню, когда помогал готовиться к экзаменам на каких то курсах программирования, просто ужасался некорректности вопросов и глупости "правильных" ответов. Ну ладно, это программирование.
А тут - гинекология! Боюсь, что хороших гинекологов, как и хороших программистов, очень и очень небольшой процент...
Ну да что нам, маток много, у каждого второго есть...
Re: Ужас-ужас.
Date: 2003-07-16 07:24 am (UTC)Re: Ужас-ужас.
Date: 2003-07-16 07:26 am (UTC)Re: Ужас-ужас.
Re: Ужас-ужас.
Date: 2003-07-16 07:41 am (UTC)Вообще, на мой взгляд, такие методы обучения медицине - просто уголовщина. Но те, кто могут это профессионально констатировать, предпочитают работать, а не судить коллег...
Re: Ужас-ужас.
Date: 2003-07-16 07:53 am (UTC)Re: Ужас-ужас.
Date: 2003-07-16 07:59 am (UTC)Re: Ужас-ужас.
Date: 2003-07-16 08:02 am (UTC)Re: Ужас-ужас.
Date: 2003-07-16 11:12 pm (UTC)Вопрос, который составлен странно, немного некорректно, расходится одновременно и с жизнью и с прямым толкованием печатного текста (в данном случае закона)
Далее следует много вариантов ответа, которые выглядят примерно так:
а) надо сделать так
б) надо сделать этак
в) надо сделать по-другому
г) надо сделать еще как
(при этом все ответы скользкие и общие)
А потом, собственно, то, что надо отмечать:
-верно а
-верно б
-верно в
- верно г
-верно а и б
верно а и в
верно а, б, в
- верно все
- ничего неверно
ну или какие другие соченания
И вот это действительно ад
no subject
Date: 2003-07-16 07:25 am (UTC)Удачи!.. :)
no subject
Date: 2003-07-16 07:56 am (UTC)no subject
Date: 2003-07-16 07:52 am (UTC)no subject
А аморальны не роды, а что она объяснить это не умеет.
Re:
Date: 2003-07-16 07:57 am (UTC)Ну, вообще-то...
Date: 2003-07-16 07:59 am (UTC)А где ты была сегодня с 8 до трех? алиби есть?!
Re: Ну, вообще-то...
Date: 2003-07-16 08:01 am (UTC)А ... Это ... Как же ? Усы лапы и хвост ! Вот мои алиби !
no subject
Удачи!
Дальше полегче будет, зато теперь ты знаешь как это выглядит...
no subject
Date: 2003-07-16 01:58 pm (UTC)