Позавчера зачесалось ухо. Я его почесала, глубоко и энергично. Ухо перестало функционировать. Настолько, что когда я спала, лежа на здоровом ухе, то не слышала звонка будильника. Мне стало сложно оценивать силу звука, а направление - вообще невозможно. Как много, оказывается, значит стереозвук. Половина головы стала звонкой и пустой.
Подружки поохали, посочувствовали и поприкалывались. Ленка на уроках обычно всегда дергает меня вопросами по теме и не в тему. Вчера я отомстила. Она что-то долго говорила мне на правое ухо, а сидит она именно справа, я дождалась, пока она закончит, и напомнила ей, что оглохла:-) Виолка рассказала мне страшную историю про то, как ей в ухо заползло насекомое, когда она загорала на травке, и отложило яйца, и как врач ей чистил ухо, и как это было ужасно. Она бы меня напугала до полусмерти, но хорошо, что я точно знала, что это не насекомое, что это я сама, своими ручками!
Все главные открытия в области инвалидности и телесной неполноценности в моей жизни еще впереди, я, к примеру, даже не представляю, что значит плохо видеть, пока что я могу заглянуть в экзамен сидящего на 5 рядов впереди человека, разобрать мелкий шрифт висящего на стене плаката. Мои глаза никогда не уставали и не болели, я вообще не могу представить, как это - не видеть. Я смотрю и вижу, почему же другие не могут? В детстве я одевала очки своей бабушки, чтобы понять, что она чувствует, но у нее были слабые линзы, и глаза тут же перестраивались.
Но теперь я точно знаю, что глухота - очень неудобная вещь, и очень даже ясно себе это представляю. Тебя зовут справа, окликают несколько раз, а ты здоровым ухом ловишь какую-то тень звука и водишь головой, как локатором, пытаясь уловить, кто и с какой стороны тебя окликнул. Дома, в камерной обстановке, это не так существенно, как в больнице, с ее коридорами, акустикой и шумами со всех сторон, а ночью - с гулкой тишиной и шепотом медсестер.
Ухо-горло-нос весьма некстати уехал на отдых, ближайшая очередь, назначенная мне, была только через две недели. Естественно, накануне экзамена, я только охнула, глядя на календарь. Но все кончилось благополучно, полчаса назад ухо екнуло и прорезалось. Или я не проткнула себе перепонную барабанку, или она так быстро заросла. Я больше не инвалид, ура!
P.S. Когда я по вечерам пытаюсь заниматься, бабушка в салоне громко смотрит телевизор, а ребенок с друзьями громко играет в детской, я всегда мечтала купить себе пробки для ушей, но каждый раз, попадая в аптеку, забывала. В прошлом году, когда экзамены шли один за другим, а учителя на каждом уроке проверяли посещаемость, зная, что у нас на носу экзамен, ребята понакупали себе ушных пробок и готовились прямо на уроках. Для общаги, кстати, тоже полезная штука. Хорошо, что никто из учителей ничего не заметил, хотя и странно - полкласса сидят со стеклянными глазами и ни на что не реагирует. Может, их устраивало, что не шумно:-) Так вот, пробки я уже не хочу!
Подружки поохали, посочувствовали и поприкалывались. Ленка на уроках обычно всегда дергает меня вопросами по теме и не в тему. Вчера я отомстила. Она что-то долго говорила мне на правое ухо, а сидит она именно справа, я дождалась, пока она закончит, и напомнила ей, что оглохла:-) Виолка рассказала мне страшную историю про то, как ей в ухо заползло насекомое, когда она загорала на травке, и отложило яйца, и как врач ей чистил ухо, и как это было ужасно. Она бы меня напугала до полусмерти, но хорошо, что я точно знала, что это не насекомое, что это я сама, своими ручками!
Все главные открытия в области инвалидности и телесной неполноценности в моей жизни еще впереди, я, к примеру, даже не представляю, что значит плохо видеть, пока что я могу заглянуть в экзамен сидящего на 5 рядов впереди человека, разобрать мелкий шрифт висящего на стене плаката. Мои глаза никогда не уставали и не болели, я вообще не могу представить, как это - не видеть. Я смотрю и вижу, почему же другие не могут? В детстве я одевала очки своей бабушки, чтобы понять, что она чувствует, но у нее были слабые линзы, и глаза тут же перестраивались.
Но теперь я точно знаю, что глухота - очень неудобная вещь, и очень даже ясно себе это представляю. Тебя зовут справа, окликают несколько раз, а ты здоровым ухом ловишь какую-то тень звука и водишь головой, как локатором, пытаясь уловить, кто и с какой стороны тебя окликнул. Дома, в камерной обстановке, это не так существенно, как в больнице, с ее коридорами, акустикой и шумами со всех сторон, а ночью - с гулкой тишиной и шепотом медсестер.
Ухо-горло-нос весьма некстати уехал на отдых, ближайшая очередь, назначенная мне, была только через две недели. Естественно, накануне экзамена, я только охнула, глядя на календарь. Но все кончилось благополучно, полчаса назад ухо екнуло и прорезалось. Или я не проткнула себе перепонную барабанку, или она так быстро заросла. Я больше не инвалид, ура!
P.S. Когда я по вечерам пытаюсь заниматься, бабушка в салоне громко смотрит телевизор, а ребенок с друзьями громко играет в детской, я всегда мечтала купить себе пробки для ушей, но каждый раз, попадая в аптеку, забывала. В прошлом году, когда экзамены шли один за другим, а учителя на каждом уроке проверяли посещаемость, зная, что у нас на носу экзамен, ребята понакупали себе ушных пробок и готовились прямо на уроках. Для общаги, кстати, тоже полезная штука. Хорошо, что никто из учителей ничего не заметил, хотя и странно - полкласса сидят со стеклянными глазами и ни на что не реагирует. Может, их устраивало, что не шумно:-) Так вот, пробки я уже не хочу!