sestra_milo: (Default)
Чем выше забирается учёный по должностной лестнице, тем меньше он занимается наукой и пишет статей сам, но тем в большем количестве публикаций он оказывается соавтором.
Ник Горькавый "Астровитянка"


Моя подружка пишет исследовательскую статью. Она сама придумала тему, провела опрос, собрала и обработала данные, написала выводы и оформила все это в текст.
Ее соавтором по статье выступает ее научная руководительница, которая курирует написание всех студенческих статей на своем курсе.
В эту статью соавтором пришлось записать главную медсестру больницы - потому что она не может остаться в стороне исследования, проводимого во вверенном ей учреждении, и все научные работы, которые в нем проводятся, проходят с ее одобрения и участия.
В статью невозможно не записать старшую сестру отделения, в котором работает моя подружка - по тем же причинам. Также соавтором проходит одна из рядовых медсестер, которая помогала раздавать и собирать и обрабатывать анкеты.
Также в соавторах работы значится зав. отделом качества лечения (простите мой корявый перевод, по-нашему менаэлет ихут типуль).
Так как статья затрагивает проблемы работы с документацией, среди соавторов упоминается зав. отделения по инструкциям (по-нашему, менаэлет агаф а-ноалим, буду рада поправкам в переводе).
Ну, и завершает список примазавшихся чиновников инспектор лечебно-медицинского отделения (а как еще перевести мефакахат агаф а-рефуа?).
Список соавторов невозможно сократить, это минимум. Так как моя подружка находится в самом низу административной лестницы, она обязана записать в свое исследование все вышестоящие над ней инстанции.
И в самом конце этого списка стоит имя моей подруги, которая сама придумала, сделала и написала эту работу. Если ее имя, конечно, не потеряется из статьи где-то по пути в толстый научный журнал.
sestra_milo: (Default)
Учеба - это прекрасный способ наполнять свою жизнь смыслом. Сначала ты готовишься к ее началу, предвкушаешь и волнуешься. Потом учишься и отлыниваешь. Потом готовишься и сдаешь, напрягаясь и проклиная. Потом отдыхаешь и балдеешь, подсчитывая оставшееся до начала учебы время.
Когда мы приехали в Израиль, я снова начала учиться и с тех пор и до сих пор не переставала. Сначала мы учились в ульпане "алеф". Потом Вовка пошел работать, а я перешла в ульпан "бет", а потом и в ульпан "гимель". Потом я записалась на курсы английского. Еще я записалась на курсы психометрии. После психометрии я поступила в медсестринское училище, где провела три года. После окончания училища у меня осталась незаконченная степень - куча курсов, которые я учила для степени, и психометрия со сроком годности 10 лет. Потихоньку факультативно я доделала английский и через пару лет таки записалась на степень. Развлекаясь таким образом, так я провела почти 10 лет.
Нельзя сказать, что я не представляю себе, как провести следующие 10 или больше лет по этой накатанной дорожке. Можно пойти делать вторую степень (для усложнения, совсем по другой специальности) или записаться на какой-нибудь курс специализации "аль-бсиси", желательно посложнее, чтобы призраки несданных в срок работ и непройденных экзаменов приходили ко мне по ночам. Но я не хочу. Мне плохо, я переучилась, я больше не могу ничего сдавать и ни к чему готовиться. А по-другому жить-то я и не умею. Оказывается, эта учеба занимала в жизни столько места, что когда я твердо сказала себе, что больше ни за что и никогда, я чувствую пустоту. Как это - не учиться? А что же тогда делать, ради чего не спать ночей? Какой тогда в жизни высший смысл? Ради чего тогда жить и в какую сторону развиваться? Ради чего вообще живут все эти люди, свободные от рабства академической учебы? Как можно жить просто так? Какая у такой жизни вообще может быть цель?
Не понимаю...

Тик

Feb. 16th, 2007 10:26 pm
sestra_milo: (Default)

У меня начал дергаться левый глаз. Это очень мне мешало, казалось, что окружающим это очень заметно, а еще я хотела знать, как это выглядит со стороны. Но каждый раз, когда глаз дергался и я бежала к зеркалу, тик тут же прекращался. Тогда я легла на диване с конспектом, взяла зеркало и направила его на себя. Теперь с появлением тика мне нужно было только взглянуть в зеркало. Тик не появлялся очень долго, но в конце концов я его поймала и выяснила, что во время тика мой левый глаз не дергается, и снаружи ничего не заметно. После этого, видимо, я расслабилась на этот счет, потому что с тех пор больше я не помню у себя никакого тика.Read more... )

...

Feb. 9th, 2007 10:11 pm
sestra_milo: (Default)

Меняю две первых степени на одну вторую.

sestra_milo: (Default)
Вчера на социологии лектор затронула горячую тему. Она сообщила, что по статистике процент бытовых травм среди детей в два раза выше среди арабов. А потому что они могут позволить себе вселиться в дом, где нет перил. Где торчат железные балки. И поэтому маленькие дети падают и ломают себе все.
Что тут началось! Наши арабы чуть не устроили демонстрацию. Урок вести было невозможно, они встали и орали, по несколько человек в разных углах. А те, кто не орали, громко обсуждали это с соседями.
- У евреев само государство их защищает! Невозможно подключить электричество в дом без бланка номер 4, который включает перила на лестнице и всякие другие меры безопасности. А у арабов этого нет, потому что электричество подключается пиратским способом, а в доме живут еще в процессе стройки.
- У нас нет полиции! Мы для вас второй сорт! Они вообще не заезжают в наши села! Если бы у нас была полиция, разве бы смог папаша посадить себе на колени своего малолетнего сына и дать ему рулить?
-Для этого не нужна полиция! Для этого нужно всего лишь немного мозгов!
- У бедного отца нет денег на перила! Он с трудом добывает еду для детей!
- Это вопрос порядка приоритетов. Ни один нормальный человек не будет жить в доме без перил, если у него есть маленькие дети. Он возьмет ящики и приколотит их! Он займет денег в долг!
- Наши девочки рано выходят замуж! Они нигде не учились! Как может молодая восемнадцатилетняя мать с двумя детьми следить за ними хорошо? Чему она может их научить?
- В нашем отделении 90% арабских детей! За ними не следят! Они болтаются по улицам! Мы пытались проинструктировать одну семью, где ребенок уже второй раз попадает с аспирацией семечками, не угощать гостей при детях, и папа нам сказал - это невозможно! Он предпочитает каждый месяц делать ему бронхоскопию!
- Нам не платят зарплату! Нам не на что жить! Ваши муниципалитеты строят дороги и садики, а наш не платит даже зарплату!
- Чтобы в кассе были деньги, нужно платить арнону! А не устраивать потом забастовки!
- Я лично видела арабского ребенка в машине, который ехал по четвертому шоссе в машине с родителями, и он не только не был пристегнут и в специальном сидении, он стоял и высунул голову в люк! Резкое торможение, и у него перелом шейных позвонков! Все вокруг бибикали этим родителям, а они только улыбались и махали!
- Моя подруга не может доверить ребенка родне, потому что они за ней как следует не смотрят! А нанять она никого не может, потому что у них не принято доверять ребенка постороннему человеку!
- Нам не строят бомбоубежища! Вы думаете, по нам не стреляли?
- А сирена в Нацерете?
Кстати, в аргументах арабов мне, как человеку с пионерско-комсомольским прошлым, слышались такие знакомые пролетарские нотки! Как они все не передрались, я не знаю. Каким-то чудом лектору удалось это прекратить. Мне даже жалко было, что все так быстро кончилось. Больше таких тем мы в классе обсуждать не будем. Чревато.
sestra_milo: (Default)
На последнюю пару в класс завалил какой-то странный народ. Парни и девушки заходили в аудиторию со стороны кафедры, каждый из них делал приветственные движения, как спортсмены в мультиках во время вручения приза, а зал взрывался хохотом и аплодисментами. Начало лекции они встречали хлопками, а в конце устроили овацию. Сонный класс проснулся и уставился на нарушителей. Строгие тетки-медсестры моего курса были возмущены. Что это за цирк? Откуда эти клоуны? А это и в самом деле оказались клоуны, несколько десятков Патч Адамсов. Медицинские клоуны, они будут работать в больницах. Они учатся на отделении театра, а часть курсов берут вместе с медиками. С нами они учат курс "Тело, здоровье и общество".
Мое сердце разбито. Это именно то, чем бы я хотела бы заниматься в этой жизни. Не вторую степень, не курс акушерства, реанимации или какой другой специализированный курс, не диетология, не акупунктура. Все эти планы как-то поблекли и сразу потеряли свою привлекательность. Я даже не знала, что в Израиле учат на эту специальность. Я вообще не знала, что это отдельная специальность.
На следующей лекции я сяду к ним поближе. Потрогаю мечту.
sestra_milo: (Default)
Мне сегодня рассказали об одном подарке, который сделал муж сотруднице моей подруги. Он,  медбрат по профессии, подарил жене, тож медсестре, часы за 21 тысячу шекелей. 4,5 тысячи долларов, чтобы просто узнать время! Носить ей их некуда, и она носит их на работу. Ремешок уже порвался. Прямо представила себе эту сцену - кто-то замечает часы и делает комплимент, медсестра изящно откидывает перчатку, рискуя запачкать драгоценность и заявляет цену.
Эх, мне бы эти деньги! Да у меня целый список, целый виш-лист, на что их потратить. Мне бы не только их хватило на все желания, у меня бы осталась еще половина на съездить куда-нибудь в Европу. Нет, ну правда, почему бы им не поехать попутешествовать?
Мне вот муж таких подарков не дарит. Он меня хорошо просто знает. Но если бы с ним что-то случилось и вдруг бы он сделал мне сюрпризом такой подарок, завтра в 8 утра мы стояли бы под дверью магазина, сдавать часы обратно. Но он меня хорошо знает.
Но ведь у медбрата не такая уж и развеликая зарплата. Это он ночами дома не бывает, вкалывает по 6 смен в неделю, чтобы потом взять и все заработанное спустить на часы? А смысл? Зачем покупать вещь, которая тебе явно не по карману, деньги на покупку которой заработаны тяжелым физическим трудом, вместо которой можно было бы купить много нужных вещей и которую даже некуда носить?
Нет, правда, сколько могут стоить часы? Шекелей сто они должны стоить. Ну ладно, 500. Но 21 тысячу! И с ними даже нельзя нырять! Они не говорят время! Они не показывают его в темноте! На них просто налепили бриллианты!
А медсестра эта на работу продолжает ездить на автобусе. Почему он не купил ей машину? Аа, прав у нее нет... Мой знакомый на днях рассказал мне, как он сделал жене сюрприз - оплатил ей всю учебу на права, привел под каким-то предлогом на площадь, где ждал инспектор и посадил в машину. Вот это я понимаю, подарок. А эта медсестра с часами за 21 тысячу без прав и без машины. Но с часами.
Я вообще считаю, что бриллианты - самая великая наебка в истории человечества. Я честно не понимаю, что заставляет людей выкладывать такие деньги за кусочки крепкого стекла, стоимость которого сильно завышена и искусственно поддерживается. Их нельзя поменять, когда надоест или выйдет из моды, как бижутерию. Она обречена на эти часы до конца жизни. Их трудно продать даже за часть цены. Они незаметны неискушенному глазу. Они не нужны.
Нет, никогда я не пойму этих людей.
sestra_milo: (Default)
В универе отменили третью пару из-за линейки памяти Рабина. Отмененная из-за линейки лекция очень символически называлась "Умирающий больной".
Мы обрадовались и решили бурно провести время в кафе. Кафе закрылось перед нашим носом, и все его многочисленные собратья тоже, мы не поленились и проверили их все. Кафе "Травка" закрылось, я видела это впервые!
Ну тогда мы будем делать покупки! - решили мы и отправились в Академон. Академон встретил нас закрытыми дверьми, за которыми медленно бродили продавцы.
Тогда мы пошли прожигать жизнь в магазины главного здания. Они все - ВСЕ!- были закрыты. Продавцы очень хотели продать нам хоть что-нибудь, но не могли.
Вот засада! - подумали мы и отправились в интернет. Компьютерные классы были закрыты и свет в них был выключен. По всем коридорам неприкаянно бродили студенты. Библиотека была закрыта! Будка скорой фотографии для студенческого прекратила свою работу. Мы не поленились и проехались на восьмой этаж. Факультет тоже был закрыт! Хорошо хоть лифты не отключили.
Мы хотели уехать в город, но автобусы не пропускали к универу. Мы решили посидеть на травке, но она была вся занята, на каждом квадратном сантиметре кто-то сидел. Мы спустились вниз по лестнице, сели на камешки и достали бутерброды. Мы терпеливые, мы подождем. Когда-нибудь эта линейка кончится, универ откроется и мы пойдем учиться.
sestra_milo: (Default)
Сдавали сегодня этику. Лекторша нашла изящный способ проверить посещаемость своих лекций, на которые мало кто, скажем честно, ходил. А зачем ходить на такой бесполезный и скучный предмет, если в инете есть все слайды лекций, если посещаемость не проверяют, если все равно несколько отличниц сидят и пишут, да еще и записывают лекции на диктофон. Экзамен предстоял очень тяжелый, мы это знали от предыдущего курса, но все равно не могли заставить себя ходить. Я лично отключалась и впадала в транс после первого же предложения. Ну скучно же!
В одном из открытых вопросов нужно было проиллюстрировать ответ примерами из фильма, который показывали в классе. Тут-то все халявщики и пролетели, как фанера над Парижем. Даже представлять себе не хочу лица всех остальных 95% однокурсников при виде этого вопроса. Обычно фильмы на таких курсах начинают показывать, когда весь материал уже пройден, а часы занять нечем. Или когда фильм уж очень замечательный. Например, "Доктор Адамс" я смотрела три раза, на каждом курсе психологии. Обычно это ничего не значит, так, часы занять, студентов развлечь, преподу отдохнуть. Изредка в классе обсуждают, о не больше. По какому-то невероятному везению я в день показа фильма все же попала в класс. Фильм я все равно не смотрела, готовилась на задней парте к чему-то другому, но я уже видела его раньше, и поэтому знала, о чем речь. "Эпилог", сильнейший фильм. Меня даже разобрал нервный смех, настолько неожиданным был прием, и настолько случайно я была к нему готова. Впервые от моего увлечения фильмами есть какая-то практическая польза.
sestra_milo: (Default)
Представляли сегодня в универе презентацию нашего семинара. В слайд про эфиопов с трудом удержалась вставить Пушкина в качестве иллюстрации. Арабы тоже были очень колоритные, руки так и чесались, с трудом нашла одного политкорректного. И только на русских позволила себе оторваться - поставила бабу Любу в качестве иллюстрации.


sestra_milo: (Default)
Рылась в настройках своего эмпетришника (он умеет записывать! а вдруг он еще что-нибудь интересное умеет?) и случайно переключила его на китайский язык. Так как китайского я не знаю, обратное переключение заняло несколько часов.

Интересно, почему до сих пор никто не додумался приучить собак к лотку? Собаки умнее, чем кошки, они могли бы научиться даже воду за собой в туалете сливать. Тем не менее кошки в этом деликатном деле на самообслуживании, а с собаками нужно ежедневно гулять.

Решили сегодня пообедать в итальянском ресторане универа. Так как кредитку принимают только с 25 шекелей, а обед стоил 22, подружка прихватила еще и кусок пиццы. Мы заняли стол и только приготовились поесть, как к нам подскочил сердитый мужик в кипе и начал отчитывать. Стол был на мясной половине зала, пицца была с сыром, а оскверненный нож для мяса, которым резали пиццу, он вообще с негодованием отобрал и гневно унес неизвестно куда, и требовал от пиццы покинуть стол. Пиццу мы отнесли на другую, молочную половину зала, и сначала съели рис и фаршированные сухофрукты, а потом пересели и закусили пиццей. Повара и кассиры столпились в кучку и смотрели на нас с осуждением, а бородатый мужик быстро бегал по залу в поисках новых жертв. Брр, больше туда не пойду. Другие ресторанчики и забегаловки намного более незаметно решают проблемы молочных продуктов без того, чтобы делать замечания посетителям и разлучать нас с пиццей.

Update в тему: почти новая горжетка (ох, люблю! и почему она не в жж?) - о религии.
sestra_milo: (Default)

Универ вводит в скрытые расходы. Мало того, что у каждого студента должен быть компьютер -  это уже даже не обсуждается, написанные вручную работы нигде не принимаются. Так мы еще должны добывать (а некоторые так и покупать) и устанавливать программу SPSS. Для проекта каждому нужно проинтервьюировать трех человек и сдать на проверку запись. И никого не волнует, где ты добудешь диктофон. Из нашей группы он есть только у одной девочки. Вчера я раздумывала над алгоритмом - сначала мне нужно съездить в Хайфу (1,5 часа), взять диктофон, потом вернуться в Нагарию (1,5 часа)  и провести интервью(1 час) , потом в Хайфу - вернуть вещь (1,5часа) , потом снова вернуться домой (1,5 часа). Жуть. Даже вспомнила про кассетник, уже несколько лет валяющийся в кладовке, купила чистую кассету и решила попробовать записать разговор на него. Хорошо, что сначала пожаловалась Вовке - он удивленно спросил меня, почему мне нужно мучиться со старым кассетником или брать чужой диктофон вместо того, чтобы воспользоваться своим? ААААААААААА! Оказывается, эта штучка - мой эмпетришник, с которым я практически не расстаюсь, умеет записывать!!
Зря я все-таки жалуюсь - предыдущий курс должен был записывать исследовательский материал для проекта на видеокамеру. Даже не хочу думать, где бы я ее брала, если бы поступила в прошлом году. Хотя...
Эврика! Мой фотоаппарат умеет снимать кино!

sestra_milo: (Default)
Завтра пересдача по психологии, а эта коза еще не проверила экзамены. На сайте универа вместо оценки в моих оценках сегодня появилось השלים.
Я отказываюсь понимать, что означает это слово. И отказываюсь идти завтра на пересдачу.
sestra_milo: (Default)
Больше всего ненавижу на экзамене, когда выскакивают с него почти сразу. Выходят с шумом, с хлопаньем, взглядами свысока на остающихся думать дальше. На прошлом экзамене одну девочку даже выпускать не хотели: "Посидите хоть полчаса! Раньше, чем полчаса с начала экзамена, мы не можем вас выпустить!" Я не умею даже читать так быстро, не говоря уже о том, чтобы думать, хотя я совсем не тугодум. К тому времени, как первые начинают выходить, я не успеваю пройти экзамен даже один раз. Вопросы, которые я знаю, я отмечаю восклицательным знаком, которые не знаю - вопросительным. Второй раз я прохожу только по вопросительным. Иногда решение одних вопросов дает ответ на другие. На третий раз знаков вопроса становится меньше. Четвертый, пятый, шестой... И в конце остаются одни "гробы", на которые я отвечаю простым методом тыка.
В классе крутится преподаватель, но я не знаю, что у него спрашивать. В самом деле, не могу же я спрашивать у него вопросы по материалу. Это наглость, он это преподавал, я должна была это знать. Как, как выуживать из преподавателя ответы? Он крутится по классу, он ко всем подходит и всем помогает, а я не знаю, о чем его спросить. Единственное, что мне приходит в голову, это спросить перевод какого-то слова. Мне снисходительно отвечают и спешат к другим, более серьезным вопросам. Ну и ладно, сама справлюсь.
sestra_milo: (Default)
Завтра экзамен по исследовательскому мышлению (хашива мехкарит). Курс может получить премию по худшему преподаванию. Все основные понятия я знаю из других курсов: из статистики, из эпидемиологии, из методов исследования, и к экзамену вообще готовлюсь по конспектам других учителей . То, что мы еще не учили у других учителей, не знаю вообще.
Я не знаю, и нигде не нашла, что такое:
Anova и T-test
מבחן כפל-סמיות
Servey effect и Berkson bias (הטיות המחקר)
Novelty effect (בתקפות חיצונית)
Blocing и Analysis of covariance (גורמים חיצוניים).
Обидно, я ведь не пропустила ни одного урока. Надеюсь, много вопросов на эти темы не будет. Меня уже тошнит от этого экзамена. Пойду еще раз все это пройду, и спать.
Update: 82
sestra_milo: (Default)
У меня на этой неделе три экзамена. В воскресенье, во вторник и в четверг. Дежурим с Вовкой по очереди, в промежутках он работает, а я сдаю.
Хорошо, что из них только к эндокринологии нужно готовиться, а к английскому и к компьютерам (update:100!) не нужно. Какое счастье, что я ходила на все уроки и писала все лекции, и материал мне нужно только освежить. Учиться в больнице не получается совершенно, у Руськи очень сильные боли, я все время с ним играю или разговариваю, чтобы отвлечь. Обезболивающие помогают плохо и на короткий срок. Пальцы сильно опухли, рукой двигать больно, даже легкий толчок кровати причиняет боль. Руку ему подвесили, чтобы снять отек. Льют антибиотик. Он почти не встает и очень слаб. Щеки красные и температура. Обыгрывает меня во все игры.
Спасибо за комменты и смски. Руське было очень приятно. Пришла соседка нас навестить, он ей с гордостью все их зачитал.
sestra_milo: (Default)
Сначала я решила пройти напрямик, тропинка выглядела сухой, но где-то в середине пути началась грязь, и я увязла и запачкалась. Поезд проехал мою станцию, я вышла на следующей, но билет отказывался меня пропускать, а охранник заставил доплатить разницу проезда втридорога новым билетом. Старая центральная автостанция совершенно необитаема, даже страшно было ее проходить. Дорога до универа заняла больше двух часов, аудиокнижки кончились, и я предалась невеселым раздумьям. О том, что последнее собеседование я, похоже, провалила, уже неделя прошла, а мне никто не звонит. Мелькнула глупая мысль, что я за два месяца так и не собралась сфотографировать Руську в гипсе. Перед экзаменом по английскому говорили оценки, моя общая 72. По каким-то сложным расчетам мне нужно получить всего 48, и я наберу проходные 60. Зачем-то я не успокоилась на этом и побежала выяснять, сколько я вытащила за последнюю контрольную. "44, - сказала Ирина. - Оно тебе надо было - перед экзаменом спрашивать?" А когда я взяла в руки телефон, чтобы отключить, он зазвонил. "Приезжайте срочно в школу и заберите Руслана, - сказала трубка. - Он сломал руку".
За 5 минут до экзамена!
Вовка сорвался с работы и поехал домой, а я стала пытаться сдавать экзамен, хотя сосредоточиться никак не удавалось. (Update:65) А после экзамена я поехала в больницу. Перелом на том же месте, только гораздо серьезнее. Уже не "зеленая веточка", а полный перелом. А ведь как раз  неделю назад мы побывали у ортопеда и он выдал нам справку о полном и окончательном здоровье. Операция длилась больше двух часов. Это было очень страшно - бегать по кругу возле дверей операционной и постепенно, глядя на часы, понимать, что простым вправлением дело не кончится. А потом из операционной вышел знакомый анестезиолог и утешил: "уже зашивают". Мне стало дурно. Руське разрезали руку и вставили два стержня. Он еще спит. Сейчас поем, переоденусь и поеду сменить Вовку.
Помнишь, я говорила, что у меня была длинная черная полоса? Так вот, она тогда была белая! (с)
sestra_milo: (Default)
Четыре веселых студента сидели в холле на мягких креслах.
- Ё, уже семестр кончился. Как время пролетело!
- А что мы учили-то хоть в этом семестре?
- А что самое интересное было из того, что учили?
- Статистика?
- Нет, я бы попросила! Преподает она, конечно, блестяще, но как статистика может быть интересной? Мы же гуманитарии!
- Органы чувств?
- А что мы тогда тут делаем? - ехидно спросил Илья.
Крыть было нечем. Именно в эту минуту за стеной соседней аудитории шел урок по органам чувств, который мы бессовестно и безцельно прогуливали.
- Может, лучше выберем самое скучное? - робко спросила Анечка.
sestra_milo: (Default)

Обычно я пробегаю через Лев-а-Мифрац в 7:30 утра, и поэтому у меня подсознательно сложилось впечатление, что дела у этого торгового заведения идут не ахти и оно вот-вот обанкротится, если судить по тому, что все магазины всегда закрыты, вокруг не души, экскалаторы не работают и ни одного охранника на входе! Сегодня вечером я через него проезжала и еле пробилась через толпу. Оказывается, по вечерам тут есть жизнь!
Нашла в автомате с кофе забавный баг. Обычный кофе стоит шекель. Если попросить у автомата добавить молока, автомат потребует за эту услугу уже два шекеля, и без дополнительного шекеля удвоенный кофе с молоком не дает. Ну два так два, в кафе у входа кофе по пять, а в кафе "Грег" так вообще восемь (но вчера). Добавляю шекель, автомат выделяет мне стаканчик кофе и дает сдачу. Ага, правильно, один шекель.

sestra_milo: (Default)

После дождя на мокрой дороге у меня впервые занесло машину. Это было страшно, машина совершенно не слушалась руля, включилась какая-то система дополнительного торможения, машину затрясло и повело, я в панике припарковалась у обочины и стала звонить мужу. Жопа ситуации заключалась в том, что в данный момент мы направлялись в Хайфу на ЧГК, и в машине были пассажиры. Хорошо, когда есть кому тебя спасти! Бедный муж в домашнем затрапезе довел машину, а заодно уже играл и капитанил вместо меня. Он, кстати, всегда говорил мне, что я вожу слишком уверенно, что у меня нет никакого представления, как это бывает, когда машина теряет контроль, и что мне нужно быть осторожнее. Можно сказать, отделалась легким испугом, в аварию не попала, машину не разбила.
Получили оценки за контрольные по английскому. Я получила 53 и очень расстроилась. С одной стороны, я улучшила свою оценку на 12 баллов по сравнению с прошлой контрольной, по которой я получила рекордно низкую оценку в 41 балл. С другой стороны, я горько пожалела, что в этом семестре не взяла себе репетитора, проверила сроки пересдачи, подумала про повторный курс и как позорно будет на нем учиться. Решила взглянуть на свои ошибки и не поверила своим глазам. Учительница ошиблась и перепутала меня с кем-то. Я получила 66! Я на 25 баллов улучшила свой результат! Я прошла!! У меня есть шансы не завалить экзамен! Йо-хо-хо! Когда я получила 97 по английскому и прыгнула через курс, я так не радовалась, как этой скромной оценке. Курс очень тяжелый, разрыв в требованиях с предыдущим курсом просто огромный, половина однокурсников не дотянули до проходного балла. Вопросы очень тяжелые, если раньше мне всегда удавалось найти подсказку в виде ключевого слова, даты, названия или имени, то сейчас в вопросе употребляются совсем другие слова, чем в тексте, и просто пробежать текст мало. Мало даже просто перевести, часто и этого не хватает для понимания. Например, когда учительница объясняла нам ответ на один "гроб", который мы всем классом завалили, я не поняла его даже по-русски.
А еще со мной случилось чудо. Я купила книжку по генетике. Но КАК я ее купила! Экзамена я боюсь, материал очень тяжелый, преподают его плохо, и я решила переснять учебник из дополнительной литературы. Потом я подумала и решила, что моего английского на это не хватит, и решила поискать в библиотеке что-нибудь на иврите. А потом еще раз подумала и решила, что учебник я хочу на русском. В книжный я зашла, четко представив, что я хочу, и тут же увидела эту книгу, за символические 18 шекелей, объемом с наш курс, коротко и ясно на понятном родном русском охватывающую все изучаемые темы.
Сила желания - великая вещь, научиться бы управлять ею более сознательно.

September 2017

S M T W T F S
      12
3456789
10111213141516
17181920212223
24252627282930

Syndicate

RSS Atom

Most Popular Tags

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Sep. 21st, 2017 12:16 pm
Powered by Dreamwidth Studios